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Mostrando las entradas de mayo, 2015

La persona física:¿ incorruptible o cómplice?

La Constitución Argentina y las leyes descansan, como recurso de última instancia, en las personas físicas. Queda claro que a través de los años, los que han organizado la estructura normativa de un país, han pensado en las personas físicas como la reserva moral y ética que han de impedir que se logren los fines sin importar que para ello se vulneren las instituciones existentes en la Nación. Los tres poderes de nuestro país, y todas las organizaciones jurídicas que existen en el mismo exteriorizan su comportamiento o conducta a través de las personas físicas. Cada persona física puede tener y defender una ideología política, pero en el accionar teórico y práctico, dicha ideología nunca puede prevalecer por encima de la Constitución y   de las leyes vigentes en nuestro país. Esto quiere decir que las personas físicas deben sentirse libres y no acatar la disciplina partidaria cuando la propuesta es manifiestamente inconstitucional, ilegal o contrario a lo ético y moral. L...

El compromiso del educando y el proceso educativo

  En la educación primaria, secundaria y universitaria, desde hace más de treinta años se observa,   en el proceso de aprendizaje,   una declinación muy acentuada en la participación activa del educando, a través de un esfuerzo sostenido, con una continuidad diaria de dedicación, y con el aporte de horas de estudio. Hay muchas razones para explicar ello, pero el resultado ha sido la tendencia señalada. En el proceso de enseñanza-aprendizaje hay tareas muy claras que es importante distinguir: Del lado del docente: Preparar su clase; asistir a las clases;   tener experiencia docente; tener experiencia teórica y práctica en lo que es objeto de enseñanza. A nivel de la enseñanza universitaria, desarrollar, además,   un ejercicio profesional intenso y comprobado sobre lo que es objeto de enseñanza. Del lado del alumno: Asistir a las clases; agregar horas de estudio   para fijar los conocimientos que se brindaron en la clase, y profundizar y extende...